Name
Εισαγωγή στο Physical Computing
Topic
Σχέδιο μαθήματος ασύγχρονης διδασκαλίας στην πλατφόρμα Moodle με χρήση του περιβάλλοντος σχεδίασης Tinkercad
Learning time
4 hours and 30 minutes
Designed time
6 hours and 28 minutes
Size of class
20
Description
Το παρόν εκπαιδευτικό σενάριο αφορά στην διδασκαλία του Physical Computing μέσω της πλατφόρμας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Moodle σε μια τάξη 20 μαθητών της Α' Γυμνασίου. Οι μαθητές καλούνται να συμμετέχουν στην δημιουργία ενός σπονδυλωτού project χρησιμοποιώντας το περιβάλλον Tinkercad για τη δημιουργία ενός ψηφιακού κυκλώματος και τον προγραμματισμό του. Το project αφορά στην κατασκευή ενός αυτοματοποιημένου συστήματος ελέγχου σιδηροδρομικής διάβασης το οποίο οι μαθητές θα προσεγγίσουν: α. Γνωρίζοντας και αναλύοντας τις ανάγκες ενός τέτοιου συστήματος β. Κατασκευάζοντας το κύκλωμα ελέγχου του και γ. Προγραμματίζοντας το κύκλωμα ελέγχου ώστε αυτό να λειτουργεί με καθορισμένο τρόπο. Το διδακτικό σενάριο έχει στόχο οι μαθητές α. να αναπτύξουν ομαδοσυνεργατικές δεξιότητες β. δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων γ. να μάθουν να χρησιμοποιούν μια πλατφόρμα ασύγχρονης εκπαίδευσης δ. να πειραματιστούν με την κατασκευή ψηφιακών κυκλωμάτων σε ελεγχόμενο περιβάλλον ε. να ανακαλύψουν την έννοια του αλγορίθμου ως μια σειριακή μέθοδο για την επίλυση ενός προβλήματος στ. να καταλάβουν τη σύνδεση μεταξύ του υλικού και του λογισμικού σε ένα Υ/Σ. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε υλικό και παρουσιάσεις όπως επίσης και στην πρόοδο του project μέσα από την πλατφόρμα moodle στην οποία μπορούν να έχουν πρόσβαση και εκτός της τάξης του σχολείου. Στο τέλος του μαθήματος, οι μαθητές παρουσιάζουν το Project που κατασκεύασαν.
Mode of delivery
Wholly online
Aims
Η κατανόηση του τρόπου χρήσης βασικών εντολών προγραμματισμού πάνω σε αισθητήρες και άλλες ηλεκτρομηχανικές δομές.
Outcomes
Compute, Distinguish between, Compose
Editor
kdougas
Edit
Εβδομάδα 1. Ενότητα 1. Μαθαίνω για τις σιδηροδρομικές διαβάσεις
42 minutes)
  • Read Watch Listen
    7
    20
    3
    Βιβλίο: Κατηγορίες και ήδη σιδηροδρομικών διαβάσεων Πληροφορίες για τις κατηγορίες και τα είδη των σιδηροδρομικών διαβάσεων.
  • Read Watch Listen
    5
    20
    1
    Διεύθυνση URL: Οι ισόπεδες σιδηροδρομικές διαβάσεις για τους υποψήφιους οδηγούς οχημάτων Ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τις ισόπεδες σιδηροδρομικές διαβάσεις προς τους υποψήφιους οδηγούς οχημάτων από σχολή οδήγησης.
  • Discuss
    10
    20
    0
    Forum: Συζήτηση για τις σιδηροδρομικές διαβάσεις Εδώ μπορούμε να συζητάμε ανταλλάσσοντας απόψεις και προβληματισμούς σχετικά με τις σιδηροδρομικές διαβάσεις.
  • Investigate
    15
    20
    0
    Κουίζ: Τι γνωρίζουμε για τις ισόπεδες διαβάσεις Με το κουίζ που ακολουθεί θα εξετάσουμε τις γνώσεις μας στη χρησιμότητα, το περιεχόμενο και τον τρόπο λειτουργίας ενός συστήματος ελέγχου ισόπεδης διάβασης.
  • Practice
    5
    20
    0
    Εργασία: Διακρίνω τον εξοπλισμό μιας ισόπεδης διάβασης με κινητά φράγματα
Notes:
Resources linked: 0
Εβδομάδα 1. Ενότητα 2. Γνωριμία με το Tinkercad
45 minutes)
  • Read Watch Listen
    15
    20
    4
    Βιβλίο: Οδηγός χρήσης Tinkercad (15' ανάγνωση) Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε: Τι είναι το Tinkercad και πως θα πλοηγηθούμε στο περιβάλλον της πλατφόρμας σχεδίασης Tinkercad Πως θα κάνουμε εγγραφή και δημιουργία του προσωπικού μας λογαριασμού στην πλατφόρμα Tinkercad Το περιβάλλον Tinkercad Cirquits Τα υλικά και τα εργαλεία σχεδίασης για τη δημιουργία ενός λειτουργικού ψηφιακού κυκλώματος Το περιβάλλον προγραμματισμού ώστε το κύκλωμα για να κάνει τη λειτουργία που θέλουμε
  • Read Watch Listen
    4
    20
    1
    Διεύθυνση URL: Πληροφορίες για το περιβάλλον Tinkercad
  • Read Watch Listen
    4
    20
    14
    Βιβλίο: Οδηγός απαιτήσεων για την υλοποίηση του project στο Tinkercad Σε αυτό το βιβλίο θα μάθουμε τι υλικά θα χρησιμοποιήσουμε στο Tinkercad για να σχεδιάσουμε το Project μας.
  • Discuss
    5
    20
    0
    Φόρουμ Συζήτηση για το περιβάλλον Tinkercad
  • Investigate
    10
    20
    0
    Κουίζ: Απαιτήσεις για το σχεδιασμό ενός συστήματος ελέγχου διάβασης στο Tinkercad
  • Practice
    7
    20
    0
    Εργασία: Δημιουργία λογαριασμού στο Tinkercad
Notes:
Resources linked: 0
Εβδομάδα 1. Ενότητα 3. Μαθαίνω να σχεδιάζω και να προγραμματίζω ένα κύκλωμα Arduino
108 minutes)
  • Read Watch Listen
    10
    20
    1
    Διεύθυνση URL: Πληροφορίες για τον μικροελεγκτή Arduino Uno (10' παρακολούθηση) Ένα πολύ κατατοπιστικό βίντεο για τον μικροελεγκτή Arduino Uno. Δείτε τον μικροελεγκτή με τις φυσικές του διαστάσεις στην πραγματική ζωή.
  • Read Watch Listen
    7
    20
    1
    Αρχείο: Παρουσίαση: Φτιάχνω το πρώτο μου έργο Arduino στο Tinkercad - Μέρος 1 (5'-7' ανάγνωση)
  • Read Watch Listen
    6
    20
    1
    Αρχείο: Παρουσίαση: Φτιάχνω το πρώτο μου έργο Arduino στο Tinkercad - Μέρος 2 (5'-7' ανάγνωση)
  • Read Watch Listen
    5
    20
    1
    Αρχείο: Παρουσίαση: Φτιάχνω το πρώτο μου έργο Arduino στο Tinkercad - Μέρος 3 (5'-7' ανάγνωση)
  • Read Watch Listen
    5
    20
    0
    Διεύθυνση URL: Video Arduino Basics | LED που αναβοσβήνει Στο Video αυτό βλέπουμε το κύκλωμα που αναβοσβήνει το λαμπτήρα LED σε ένα πραγματικό μικροελεγκτή Arduino Uno με τη χρήση Breadboard.
  • Read Watch Listen
    20
    1
    Αρχείο: Κόμικ: Arduino, από τη Jody Culkin (20' - 30' ανάγνωση)
  • Discuss
    60
    20
    0
    Εικονική τάξη: Συζήτηση για το project την 29/3/2022 στις 20:00Saba Meeting
  • Practice
    15
    20
    0
    Εργασία: Φτιάξε ένα κύκλωμα στο Tinkercad
Notes:
Η δραστηριότητα της εικονικής τάξης διάρκειας 60' είναι εκτός της διδακτικής ώρας καθώς η συμμετοχή είναι προαιρετική.
Resources linked: 0
Εβδομάδα 2: Υλοποίηση του Project 1η Διδακτική ώρα
89 minutes)
  • Collaborate
    10
    20
    0
    Δημιουργία ομάδων - Ανάθεση Ρόλων
  • Practice
    5
    20
    0
    Εργασία ομάδων: Παρουσιάστε τους υπεύθυνους της ομάδας σας
  • Read Watch Listen
    5
    20
    1
    Αρχείο: Προδιαγραφές συστήματος
  • Read Watch Listen
    4
    6
    1
    Ομάδα Α Video Συναγερμός (φως και ήχος) με το Arduino και τον αισθητήρα PIR
  • Read Watch Listen
    5
    7
    1
    Ομάδα Β' Αρχείο: Παρουσίαση: Arduino Ultrasonic Range Detector PING )))
  • Produce
    10
    13
    0
    Ομάδα Α Παραγωγή υπο-έργων 1 Το σύστημα ειδοποίησης ήχου 2 Το σύστημα ειδοποίησης με φανάρια Ομάδα Β: Παραγωγή υπο-έργου 1 Το σύστημα ανίχνευσης κίνησης με αισθητήρα απόστασης
  • Collaborate
    10
    13
    0
    Ομάδα Α Παραγωγή υπο-έργων 1 Το σύστημα ειδοποίησης ήχου 2 Το σύστημα ειδοποίησης με φανάρια Ομάδα Β: Παραγωγή υπο-έργου 1 Το σύστημα ανίχνευσης κίνησης με αισθητήρα απόστασης
  • Discuss
    10
    13
    0
    Ομάδες Α, Β: Συνομιλία: Μόνο για τα μέλη της ομάδας
  • Read Watch Listen
    20
    7
    2
    Ομάδα Γ : 1. Video Top 10 Arduino Projects 2020 | Mind Blowing Arduino School Projects (11' διάρκεια) 2. Video Top 8 Arduino Projects 2020 | Best & Useful Arduino Projects For Students (8' διάρκεια)
  • Practice
    5
    13
    0
    Ομάδες Α, Β: Ολοκλήρωση και υποβολή του πρώτου μισού του έργου
  • Practice
    5
    7
    0
    Ομάδα Γ: Εργασία ατομική: Ποια ιδέα σας άρεσε περισσότερο
Notes:
Ο συνολικός χρόνος για κάθε ομάδα είναι: Ομαδα Α: 10+5+5+8+10+10+10+5 = 59 max Ομαδα Β: 10+5+5+5+10+10+10+5 = 60 max Ομάδα Γ: 10+5+5+20+5 = 45
Resources linked: 0
Εβδομάδα 2: Υλοποίηση του Project 2η Διδακτική ώρα
49 minutes)
  • Read Watch Listen
    4
    6
    1
    Ομάδα Α, Γ Video Συναγερμός (φως και ήχος) με το Arduino και τον αισθητήρα PIR (συνέχεια)
  • Read Watch Listen
    5
    7
    1
    Ομάδα Β, Γ: Video Pushbutton σε Arduino
  • Read Watch Listen
    5
    7
    3
    Ομάδα Γ: Αρχείο: Προδιαγραφές συστήματος
  • Produce
    10
    20
    0
    Ομάδα Α Παραγωγή υπο-έργων 2. Το σύστημα ειδοποίησης με φανάρια 3. Το σύστημα κινητού φράγματος Ομάδα Β: Παραγωγή υπο-έργου 2 Το σύστημα ανίχνευσης κίνησης με διακόπτη αλλαγής κατάστασης Ομάδα Γ: Παραγωγή υπο-έργου 1. Θα βάλουμε όλα τα συστήματα που έφτιαξαν οι ομάδες Α και Β σε ένα μικροελεγκτή
  • Collaborate
    10
    20
    0
    Ομάδα Α Παραγωγή υπο-έργων 2. Το σύστημα ειδοποίησης με φανάρια 3. Το σύστημα κινητού φράγματος Ομάδα Β: Παραγωγή υπο-έργου 2 Το σύστημα ανίχνευσης κίνησης με διακόπτη αλλαγής κατάστασης Ομάδα Γ: Παραγωγή υπο-έργου 1. Θα βάλουμε όλα τα συστήματα που έφτιαξαν οι ομάδες Α και Β σε ένα μικροελεγκτή
  • Discuss
    10
    20
    0
    Ομάδες Α, Β, Γ Συνομιλία: Μόνο για τα μέλη της ομάδας
  • Practice
    5
    20
    0
    Ομάδες Α, Β: Ολοκλήρωση και υποβολή του δεύτερου μισού του έργου Ομάδα Γ: Ολοκλήρωση και υποβολή του πρώτου μισού του έργου
Notes:
Resources linked: 0
Εβδομάδα 2: Υλοποίηση του Project 3η Διδακτική ώρα
55 minutes)
  • Read Watch Listen
    20
    13
    2
    Ομάδες Α, Β: Video Top 10 Arduino Projects 2020 | Mind Blowing Arduino School Projects (11' διάρκεια) Video Top 8 Arduino Projects 2020 | Best & Useful Arduino Projects For Students (8' διάρκεια)
  • Discuss
    10
    20
    0
    Ομάδες Α, Β, Γ Συνομιλία: Μόνο για τα μέλη της ομάδας
  • Collaborate
    10
    7
    0
    Ομάδα Γ: Παραγωγή υπο-έργου 1. Θα βάλουμε όλα τα συστήματα που έφτιαξαν οι ομάδες Α και Β σε ένα μικροελεγκτή 2. Θα προγραμματίσουμε το κύκλωμα για να κάνει τις απαιτούμενες ενέργειες
  • Produce
    10
    7
    0
    Ομάδα Γ: Παραγωγή υπο-έργου 1. Θα βάλουμε όλα τα συστήματα που έφτιαξαν οι ομάδες Α και Β σε ένα μικροελεγκτή 2. Θα προγραμματίσουμε το κύκλωμα για να κάνει τις απαιτούμενες ενέργειες
  • Practice
    5
    20
    0
    Ομάδες Α, Β: Εργασία ατομική: Ποια ιδέα σας άρεσε περισσότερο Ομάδα Γ: Ολοκλήρωση και υποβολή του δεύτερου μισού του έργου
Notes:
Resources linked: 0

Learning Experience

One or more graphs might not display correctly, because one or more learning types do not have duration set.
Social learning graph will not display correctly, because no class size is set.
Social learning graph will not display correctly, because one or more learning types do not have group size set.