Design properties
- Name
- Viajar com o Cavaleiro
- Topic
- "O Cavaleiro da Dinamarca" de Sophia de Mello Breyner Andresen
- Learning time
- Designed time
- 57 hours and 10 minutes
- Size of class
- 20
- Description
- Projeto de trabalho colaborativo interdisciplinar desenvolvido numa turma de 7.º ano, a partir da leitura e exploração de uma obra literária.
- Aims
- Desenvolver os descritores de desempenho definidos no currículo de 7.º ano, nas várias disciplinas.
- Outcomes
-
- Knowledge
- Comprehension
- Application
- Analysis
- Synthesis
- Evaluation
- Affective learning outcomes
- Psychomotor skills
- Editor
- gena
Timeline controls
Timeline
Brainstorming motivacional
50 minutes)
-
Discuss2020Português Realização, em grande grupo, de um brainstorming a partir do título da obra "O Cavaleiro da Dinamarca". - Construção de um painel com as ideias principais
-
Investigate3020Português Formação de grupos com recurso à ferramenta de trabalho Team Up. Cada grupo pesquisa informações biográficas acerca da autora da obra, de acordo com o guião orientador distribuído pelo professor.
Notes:
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À conversa com Sophia de Mello Breyner Andresen
150 minutes)
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Produce5020Inglês Preparação de uma entrevista sobre a vida e obra da escritora com base na pesquisa realizada na disciplina de Português.
-
Produce10020Filmagem das entrevistas na sala LAI.
Notes:
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Autobiografia de Sophia de Mello Breyner Andresen
100 minutes)
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Produce5020Francês/Espanhol Produção de um texto autobiográfico sobre a vida e obra da escritora com base na pesquisa realizada na disciplina de Português.
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Produce5020Preparação e criação, em trabalho de grupo, de um texto autobiográfico, utilizando a ferramenta de trabalho Voki.
Notes:
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Leitura recreativa
300 minutes)
-
Read Watch Listen20020Português Leitura integral da obra em casa.
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Produce5020Gravação do momento da história que despertou maior interesse e curiosidade, com recurso à ferramenta de trabalho Audacity. *
-
Discuss5020Apresentação das apreciações gerais da obra. Discussão, confrontação e auto e heteroavaliação dos trabalhos de cada grupo.
Notes:
*A gravação será avaliada através de uma grelha de registo (leitura).
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À descoberta da Dinamarca
200 minutes)
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Investigate10020Geografia Recolha e registo de informação sobre os aspetos geográficos da Dinamarca, tendo por base um guião distribuído pelo professor.
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Investigate10020História Recolha e registo de informação sobre a figura do Cavaleiro ao longo da história, tendo por base um guião distribuído pelo professor.
Notes:
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Festejando o Natal na Dinamarca
1080 minutes)
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Investigate3020Português Pesquisa das tradições natalícias na Dinamarca.
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Discuss5020Português Apresentação e discussão das pesquisas efetuadas. Levantamento das semelhanças e diferenças entre as tradições portuguesas e dinamarquesas. - Recolha de receitas típicas e reescrita das mesmas para serem confecionadas na festa de Natal.
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Practice5020Matemática Cálculo das quantidades de ingredientes das receitas tendo em conta o número de pessoas.
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Practice15020Educação Musical Pesquisa de canções tradicionais de Natal e preparação de uma apresentação musical.
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Produce60020Educação Visual e Tecnológica Construção de presépios e outros elementos decorativos típicos desta época festiva.
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Read Watch Listen10020Ciências Naturais Descoberta da fauna e da flora dinamarquesas: pesquisa e elaboração de um B.I. Partilha das informações e levantamento das semelhanças e diferenças com o nosso país.*
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Read Watch Listen10020EMRC Levantamento dos lugares sagrados e da sua simbologia religiosa.
Notes:
Todos os trabalhos realizados nestas disciplinas serão apresentados à Comunidade Educativa na festa de Natal.
* A partilha das informações sobre a fauna e a flora de Portugal e da Dinamarca será avaliada através de uma grelha de registo (oralidade).
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A Viagem do Cavaleiro
550 minutes)
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Read Watch Listen10020Português Distribuição e análise de alguns excertos da obra por cada grupo de trabalho.
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Practice5020Geografia Localização geográfica, no mapa-mundo, dos diferentes locais por onde passou o Cavaleiro.
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Collaborate40020Várias disciplinas: Pesquisa e preparação de uma reportagem sobre os locais por onde o Cavaleiro passou. Filmagem da reportagem.
Notes:
A Reportagem irá ser apresentada a outras turmas de 7.º ano. Estes alunos terão de preencher uma ficha de heteroavaliação.
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Representação teatral
1000 minutes)
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Collaborate100020Várias disciplinas Levantamento das várias personagens presentes na obra e localização da ação no tempo e no espaço. Adaptação da obra em texto dramático a partir das aprendizagens adquiridas nas várias disciplinas.* Ensaio da peça de teatro. Elaboração de cenários, figurinos e adereços para a representação teatral. Dramatização da peça de teatro a algumas turmas dos vários ciclos do Agrupamento, na festa de final de ano.
Notes:
*A adaptação da obra será avaliada através de uma grelha de registo (escrita).
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Learning Experience
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