Name
Intervista ad un extraterrestre
Topic
Questionario in inglese
Learning time
10 hours
Designed time
10 hours
Size of class
25
Description
Incontrare per la prima volta qualcuno, sia del nostro paese che proveniente da un altra nazione o da un altro pianeta, comporta sempre il desiderio di conoscerne di più. Inevitabile diventa dover comunicare e chiedere informazioni.
Aims
Comunicare in lingua inglese
Outcomes
Knowledge, Comprehension, Affective learning outcomes, Synthesis
Editor
GiulianaNovelli
Edit
Le prime cose da chiedere
150 minutes)
  • Discuss
    30 minuti
    25
    0
    Breve briefstorming su cosa chiedere ad una persona mai vista prima. Raccolta di possibili domande.
  • Investigate
    30 min.
    25
    0
    Gli studenti dopo aver stilato una lista di domande devono trovare come strutturarle in inglese, su libri di testo, inglese, su reminiscenze delle scuole precedenti, su mezzi multimediali. In questa prima fase devono esprimere domande e risposte con il verbo essere. Fondamentale la presenza del l'insegnante che indirizza, corregge e loda.su mezzi Gli studenti dopo aver stilato una lista disu mezzi multimediali. In questa prima fase devono esprimere domande e risposte con il verbo essere. Fondamentale la presenza del l'insegnante che indirizza, corregge e loda. In questa prima fase devono esprimere domande e risposte con il verbo essere. Fondamentale la presenza del l'insegnante che indirizza, corregge e loda.
  • Practice
    30
    25
    0
    Gli studenti si dividono in gruppi e fanno domande in inglese a cui altri studenti rispondono immedesimandosi nel ruolo di extraterrestre.
  • Practice
    60
    25
    1
    Gli studenti a turno chiedono ad altri studenti di ripetere cosa abbia detto l'extraterrestre. In tal modo faranno pratica dei diversi pronomi personali e aggettivi possessivi. Consolideranno la struttura delle frasi interrogative e affermative con il verbo essere e cominceranno ad apprendere i pronomi interrogativi.
Notes:
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Approfondiamo la conoscenza
150 minutes)
  • Discuss
    30
    25
    0
    Breve briefstorming su cosa chiedere ad una persona mai vista prima. Raccolta di possibili domande.
  • Investigate
    30
    25
    0
    Gli studenti dopo aver stilato una lista di domande devono trovare come strutturarle in inglese, su libri di testo, su reminiscenze delle scuole precedenti, su mezzi multimediali. In questa seconda fase devono esprimere domande e risposte con il verbo avere. Fondamentale la presenza del l'insegnante che indirizza, corregge e loda.
  • Practice
    30
    25
    0
    Gli studenti si dividono in gruppi e fanno domande in inglese a cui altri studenti rispondono immedesimandosi nel ruolo di extraterrestre.
  • Practice
    60
    25
    1
    Gli studenti a turno chiedono ad altri studenti di ripetere cosa abbia detto l'extraterrestre. In tal modo faranno pratica dei diversi pronomi personali e aggettivi possessivi. Consolideranno la struttura delle frasi interrogative e affermative con il verbo avere e approfondiranno i pronomi interrogativi.
Notes:
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Sono curioso. Ne voglio sapere di più 
300 minutes)
  • Discuss
    30
    25
    0
    Breve briefstorming su cosa chiedere ad una persona mai vista prima. Raccolta di possibili domande.
  • Investigate
    30
    0
    Gli studenti dopo aver stilato una lista di domande devono trovare come strutturarle in inglese, su libri di testo, su reminiscenze delle scuole precedenti, su mezzi multimediali. In questa terza fase devono esprimere domande e risposte con tutti gli altri verbi. Fondamentale la presenza del l'insegnante che indirizza, corregge e loda.
  • Practice
    60
    25
    1
    Gli studenti si dividono in gruppi e fanno domande in inglese a cui altri studenti rispondono immedesimandosi nel ruolo di extraterrestre.
  • Practice
    90
    25
    0
    Gli studenti a turno chiedono ad altri studenti di ripetere cosa abbia detto l'extraterrestre. In tal modo faranno pratica dei diversi pronomi personali e aggettivi possessivi. Consolideranno la struttura delle frasi interrogative e affermative con gli altri verbi e approfondiranno i pronomi interrogativi.
  • Produce
    90
    25
    1
    Ogni gruppo deve scrivere una relazione finale presentando l'extraterrestre.
Notes:
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Learning Experience

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