Design properties
- Name
- Δίκτυα Η/Υ -Διαδίκτυο και Υπηρεσίες
- Topic
- Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ8-9
- Learning time
- 3 hours
- Designed time
- 3 hours and 40 minutes
- Size of class
- 20
- Description
- Τα Δίκτυα και το Διαδίκτυο μέσα από e-learning περιβάλλοντα
- Aims
- Οι μαθητές πρέπει να είναι σε θέση: √ να αναγνωρίζουν την έννοια του δικτύου στην καθημερινότητά τους. √ να κατονομάζουν τι είναι ένα δίκτυο υπολογιστών και ποια τα μέρη του. √ να απαριθμούν τις βασικές υπηρεσίες του Διαδικτύου. √ να διακρίνουν μεταξύ Διαδικτύου και Παγκόσμιου Ιστού. √ να αναφέρουν εργαλεία web 2.0.
- Outcomes
-
- Knowledge ΄Να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις σχετικά με τα δίκτυα Η/Υ ,τις κατηγορίες τους , και τις βασικές υπηρεσίες διαδικτύου
- Application Να εφαρμόζουν τις γνώσεις σε περιβάλλοντα νέων εφαρμογών σε συνεργατική μορφή όπως για παράδειγμα στη δημιουργία ιστολογίου μέσα από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Analysis Να αναλύουν τις σχετικές έννοιές που τους παρουσιάζονται μέσα από συνεργατικά ηλεκτρονικής μάθησης περιβάλλοντα.
- Synthesis Να συνθέτουν νέες ιδέες πάνω στις γνώσεις που απέκτησαν
- Evaluation Να μπορούν να επεκτείνουν τις γνώσεις τους σε εφαρμογές για προσωπική τους χρήση ή στην εργασία τους
- Editor
- aimtg
Timeline controls
Timeline
Ηλεκτρονική Παρουσίαση του μαθήματος.
40 minutes)
-
Read Watch Listen4020
Μέσα από την Ηλεκτρονική Τάξη του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου στη διεύθυνση : http://eclass.sch.gr/courses/EL139113/ οι μαθητές παρακολουθούν την εισαγωγή του μαθήματος από μια παρουσίαση σε powerpoint , ένα 5 λεπτο video που εξηγεί πολύ γλαφυρά τι είναι το διαδίκτυο και πως λειτουργεί και ένα video (χρονική διάρκεια 2min) της εκπαιδευτικής τηλεόρασης σχετικά με τις υπηρεσίες που προσφέρει το διαδίκτυο. -
Discuss
Συζήτηση -Επίλυση αποριών με διδάσκοντα
Notes:
Resources linked: 0
Φύλλο Εργασίας 1
90 minutes)
-
Investigate9020
Μέσα από δυο διαδραστικές εφαρμογές εξερευνούν τα τοπικά δίκτυα όπως περιγράφεται παρακάτω: 1. Επισκεφθείτε τον σύνδεσμο για το διαδικτυακό προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα ALMA του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας : http://hermes.di.uoa.gr:8088/alma3/ index.php Κάντε εγγραφή και στη συνέχεια από τους Μαθησιακούς στόχους επιλέξτε «Δίκτυα υπολογιστών». 2. Επισκεφθείτε τον σύνδεσμο για το διαδικτυακό προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα SCALE του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας: http://hermes.di.uoa.gr:8080/scale/index.jsp Κάντε εγγραφή και επιλέξτε το γνωστικό αντικείμενο «Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής και των Τηλεπικοινωνιών». Στη συνέχεια, επιλέξτε την έννοια «Δικτύωση και Διαδίκτυο». 1. Επισκεφθείτε τον σύνδεσμο για το διαδικτυακό προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα ALMA του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας : http://hermes.di.uoa.gr:8088/alma3/ index.php Κάντε εγγραφή και στη συνέχεια από τους Μαθησιακούς στόχους επιλέξτε «Δίκτυα υπολογιστών». 2. Επισκεφθείτε τον σύνδεσμο για το διαδικτυακό προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα SCALE του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας: http://hermes.di.uoa.gr:8080/scale/index.jsp Κάντε εγγραφή και επιλέξτε το γνωστικό αντικείμενο «Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής και των Τηλεπικοινωνιών». Στη συνέχεια, επιλέξτε την έννοια «Δικτύωση και Διαδίκτυο». 1. Επισκεφθείτε τον σύνδεσμο για το διαδικτυακό προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα ALMA του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας : http://hermes.di.uoa.gr:8088/alma3/ index.php Κάντε εγγραφή και στη συνέχεια από τους Μαθησιακούς στόχους επιλέξτε «Δίκτυα υπολογιστών». 2. Επισκεφθείτε τον σύνδεσμο για το διαδικτυακό προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα SCALE του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας: http://hermes.di.uoa.gr:8080/scale/index.jsp Κάντε εγγραφή και επιλέξτε το γνωστικό αντικείμενο «Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής και των Τηλεπικοινωνιών». Στη συνέχεια, επιλέξτε την έννοια «Δικτύωση και Διαδίκτυο». 1. Επισκεφθείτε τον σύνδεσμο για το διαδικτυακό προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα ALMA του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας : http://hermes.di.uoa.gr:8088/alma3/ index.php Κάντε εγγραφή και στη συνέχεια από τους Μαθησιακούς στόχους επιλέξτε «Δίκτυα υπολογιστών». 2. Επισκεφθείτε τον σύνδεσμο για το διαδικτυακό προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα SCALE του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής και Γλωσσικής Τεχνολογίας: http://hermes.di.uoa.gr:8080/scale/index.jsp Κάντε εγγραφή και επιλέξτε το γνωστικό αντικείμενο «Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής και των Τηλεπικοινωνιών». Στη συνέχεια, επιλέξτε την έννοια «Δικτύωση και Διαδίκτυο».
Notes:
Resources linked: 0
Φύλλο Εργασίας 2
90 minutes)
-
Produce9020
Καλούνται αφού ανακαλύψουν τις βασικές υπηρεσίες web 2.0 να δημιουργήσουν ένα ιστολόγιο στο Σχολικό Δίκτυο σχετικά με το μάθημα της πληροφορικής και ένα wiki. 1. Μεταβείτε στον ιστότοπο του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και καταγράψτε ποιες υπηρεσίες web 2.0 προσφέρει. 2. Με τη βοήθεια του καθηγητή σας φτιάξτε ένα ιστολόγιο στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο για το μάθημα της Πληροφορικής. Καταγράψτε εκεί τα σχόλιά σας για κάθε ενότητα. 3. Περιηγηθείτε σε ιστότοπους οργανισμών που προσφέρουν δημιουργία και κατασκευή wiki (π.χ. wikispaces, pbwikis, wet wiki). Δείτε παραδείγματα και σχόλια χρηστών. Ποιον ιστότοπο θα διαλέγατε, για να δημιουργήσετε το δικό σας wiki;
Notes:
Resources linked: 0
Learning Experience
One or more graphs might not display correctly, because one or more learning types do not have duration set.
Social learning graph will not display correctly, because no class size is set.
Social learning graph will not display correctly, because one or more learning types do not have group size set.