Name
Leggendo il testo di una delle leggi che regola l'universo, sapresti scriverne l'equazione /formula corrispondente?
Topic
Matematica - Scienze Naturali - Chimica - Fisica - Italiano
Learning time
15 hours
Designed time
15 hours
Size of class
25
Description
Traducendo il linguaggio naturale in linguaggio algebrico, lo studente dovrà tradurre i dati di una relazione o di problema autentico in un' equazione la cui soluzione costituirà la soluzione del problema.
Aims
Utilizzare le equazioni per risolvere dei problemi.
Outcomes
Knowledge, Comprehension, Analysis
Editor
sandra_fimiani
Edit
Cosa sono e quali sono i problemi risolubili con un'equazione
120 minutes)
  • Read Watch Listen
    30
    25
    0
    Agli alunni viene presentata una serie di domande / problemi per attirare la loro attenzione sulla varietà di problematiche o di relazioni possono essere risolte con un'equazione.
  • Read Watch Listen
    30
    1
    A partire da esempi semplici quali il concetto di doppio di un numero o del successivo,precedente.. viene proposto agli alunni , che vengono divisi in gruppi da 5, delle schede da compilare di traduzione dal linguaggio naturale a quello formale dell'algebra.
  • Discuss
    60
    25
    1
    Correzione degli esercizi assegnati in precedenza e relativa discussione . Chiarimenti ed approfondimenti
Notes:
Resources linked: 0
Risoluzione di semplici problemi a soluzione intera.
330 minutes)
  • Practice
    240
    1
    Vengono proposti semplici problemi a soluzione intera e ne viene guidata la risoluzione. Gli alunni vengono guidati a tradurre il problema in simboli e ad individuare le strategie appropriate per la soluzione dei problemi. Viene inoltre chiesto loro di inventare dei piccoli problemi e di risolvere quelli degli altri.
  • Discuss
    90
    1
    Correzione degli esercizi assegnati in precedenza e relativa discussione. Chiarimenti ed approfondimenti.
Notes:
Resources linked: 0
Risoluzione di problemi inerenti altre discipline e situazioni reali
330 minutes)
  • Practice
    240
    0
    Vengono proposti problemi di stimolo a modellizzare sutuazioni in diversi campi di esperienza della vita quotidiana, peculiari di altre discipline e risolubili con le equazioni. Gli alunni lavorano in piccoli gruppi in situazioni problematiche individuando relazioni di linearità tra grandezze, con attenzione alle informazioni essenziali ed interpretando i risultati ottenuti.
  • Discuss
    90
    1
    Correzione degli esercizi assegnati in precedenza e relativa discussione . Chiarimenti ed approfondimenti ed eventuali recuperi.
Notes:
Resources linked: 0
Verifica finale
120 minutes)
  • Produce
    60
    0
    Verifica: viene richiesto di formalizzare un problema e di risolverlo.
  • Discuss
    60
    1
    Correzione della verifica e relativa discussione
Notes:
Resources linked: 0

Learning Experience

One or more graphs might not display correctly, because one or more learning types do not have duration set.
Social learning graph will not display correctly, because no class size is set.
Social learning graph will not display correctly, because one or more learning types do not have group size set.